Kierunek lekarski, stacjonarne, jednolite magisterskie (SJ-PRK-KL)

Absolwent zna i rozumie:
(K_W1) rozwój, budowę i funkcje organizmu człowieka w warunkach prawidłowych i patologicznych
(K_W2) objawy i przebieg chorób
(K_W3) sposoby postępowania diagnostycznego i terapeutycznego właściwe dla określonych stanów chorobowych (K_W4) etyczne, społeczne i prawne uwarunkowania wykonywania zawodu lekarza oraz zasady promocji zdrowia, a swoją wiedzę opiera na dowodach naukowych
(K_W5) metody prowadzenia badań naukowych
(K_W6) ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania różnych rodzajów działalności zawodowej związanej z kierunkiem lekarskim, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego
(K_W7) podstawowe zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości.

Umiejętności: absolwent potrafi:
(K_U1) rozpoznać problemy medyczne i określić priorytety w zakresie postępowania lekarskiego
(K_U2) rozpoznać stany zagrażające życiu i wymagające natychmiastowej interwencji lekarskiej
(K_U3) zaplanować postępowanie diagnostyczne i zinterpretować jego wyniki
(K_U4) wdrożyć właściwe i bezpieczne postępowanie terapeutyczne oraz przewidzieć jego skutki
(K_U5) planować własną aktywność edukacyjną i stale dokształcać się w celu aktualizacji wiedzy
(K_U6) inspirować proces uczenia się innych osób
(K_U7) komunikować się z pacjentem i jego rodziną w atmosferze zaufania, z uwzględnieniem potrzeb pacjenta oraz przekazać niekorzystne informacje
(K_U8) komunikować się ze współpracownikami w zespole i dzielić się wiedzą
(K_U9) krytycznie oceniać wyniki badań naukowych i odpowiednio uzasadniać stanowisko
(K_U10) wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych
(K_U11) posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz specjalistyczną terminologią
(K_U12) krytycznie oceniać istniejący stan nauki i formułować oryginalne tezy badawcze.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do:
(K_K1) nawiązania i utrzymania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych
(K_K2) kierowania się dobrem pacjenta
(K_K3) przestrzegania tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta
(K_K4) podejmowania działań wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby
(K_K5) dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych
(K_K6) propagowania zachowań prozdrowotnych
(K_K7) korzystania z obiektywnych źródeł informacji
(K_K8) formułowania wniosków z własnych pomiarów lub obserwacji
(K_K9) wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym
(K_K10) formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej
(K_K11) przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób
(K_K12) sprawnej organizacji pracy własnej i zespołowej w ramach realizacji wspólnych zadań i projektów oraz krytycznej oceny stopnia zaawansowania w osiąganiu założonych celów
(K_K13) uczenia się przez całe życie, w tym korzystania z najnowszej literatury fachowej (także obcojęzycznej) oraz z rad ekspertów
(K_K14) zachowywania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej.