Studia amerykanistyczne, niestacjonarne (wieczorowe), pierwszego stopnia (NW1-AM)

Podstawa prawna: UCHWAŁA NR 289 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 21 marca 2018 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów studia amerykanistyczne

Wiedza: absolwent zna i rozumie:
- miejsce i znaczenie nauk humanistycznych i społecznych w systemie nauk, ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną, relacje do innych nauk oraz kierunki ich rozwoju
- teorie, metodologie, terminologię, metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych, wybrane tradycje, szkoły badawcze oraz kierunki rozwoju właściwe dla różnych dyscyplin nauk humanistycznych i społecznych niezbędnych do badań zjawisk kulturowych i społecznych w Stanach Zjednoczonych
- paradygmat interdyscyplinarności badań amerykanistycznych wykorzystywanych do celów studiów nad społeczeństwem i kulturą Stanów Zjednoczonych
- cechy człowieka jako twórcy kultury i podmiotu konstytuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania w Stanach Zjednoczonych, w tym miejsce jednostki, rodzaje więzi i struktur społecznych, ich ewolucję i rządzące nimi prawidłowości, normy i reguły
- wytwory kultury amerykańskiej i charakterystyczne dla nich konteksty historyczne, społeczne i polityczne oraz przejawy i procesy charakterystyczne dla współczesnego życia kulturalnego, społecznego i politycznego w Stanach Zjednoczonych
- system norm i reguł, uwarunkowań prawnych, ekonomicznych, kulturowych i społecznych w Stanach Zjednoczonych w kontekście historycznym i współczesnym będących podstawą do studiów amerykanistycznych
- podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego
- ogólne zasady działania amerykańskiej gospodarki oraz tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości w Stanach Zjednoczonych
- zasady działania systemów i instytucji właściwych dla zakresu studiów amerykanistycznych dotyczących Stanów Zjednoczonych

Umiejętności: absolwent potrafi
- formułować problem badawczy, rozpoznawać, rozumieć, interpretować, wyjaśniać i analizować przyczyny oraz przebieg procesów i zjawisk kulturowych i społecznych w Stanach Zjednoczonych przy wykorzystaniu źródeł oraz standardowych metod i narzędzi badawczych w ramach nauk humanistycznych i społecznych
- rozpoznawać i interpretować wytwory kultury amerykańskiej oraz przeprowadzać ich analizę z zastosowaniem standardowych metod pozwalających na ocenę ich znaczenia i oddziaływania w procesie historyczno-kulturowym w Stanach Zjednoczonych
- wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną do opisu i analizy procesów i zjawisk kulturowych i społecznych zachodzących w Stanach Zjednoczonych
- dokonać analizy procesów i zjawisk społeczno-kulturowych zachodzących w Stanach Zjednoczonych oraz prawidłowo posługiwać się systemami normatywnymi w celu rozwiązywania zadań z zakresu studiów amerykanistycznych dotyczących Stanów Zjednoczonych
- komunikować się na tematy amerykanistyczne związane ze Stanami Zjednoczonymi z użyciem terminologii w języku angielskim; znać zasady komunikacji międzykulturowej
- pozyskiwać i dobierać dane z różnych źródeł amerykanistycznych, integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski, formułować opinie, przygotowywać i przedstawiać prezentacje i wystąpienia w języku angielskim dotyczące ogólnych/podstawowych zagadnień z zakresu studiów amerykanistycznych nad Stanami Zjednoczonymi, a także przygotowywać opracowania pisemne w języku angielskim
- wykazać się zgodną z wymaganiami określonymi dla poziomu B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego znajomością innego języka obcego oprócz języka angielskiego – wykładowego
- uczestniczyć, pod opieką opiekuna naukowego, w przygotowaniu projektów badawczych (indywidualnych i grupowych) w zakresie studiów amerykanistycznych nad Stanami Zjednoczonymi
- dalej poszerzać i uzupełniać zdobytą wiedzę na temat Stanów Zjednoczonych poprzez proces samokształcenia

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów
- wykorzystywać zdobytą, interdyscyplinarną wiedzę z zakresu studiów amerykanistycznych nad Stanami Zjednoczonymi celem formułowania własnych opinii
- współdziałać i pracować w grupie
- kontynuować naukę, formułować w sposób zrozumiały informacje i opinie dotyczące Stanów Zjednoczonych