Procesy odnowy miast 4208-Pom-OG
W trakcie zajęć studenci oraz studentki będą zapoznawać się z następującymi zagadnieniami:
1. charakterystyka i identyfikacja pojęć na wybranych przykładach (m.in. konserwacja, restauracja, rekonstrukcja, rewaloryzacja, modernizacja, adaptacja, rekultywacja, rewitalizacja);
2. typologia i delimitacja obszarów zdegradowanych;
3. analiza zjawisk powodujących degradację miast;
4. zależności między społecznymi, przestrzennymi, gospodarczymi i politycznymi mechanizmami odnowy miast;
5. praktyki i zasady prowadzenia procesów rewitalizacji;
6. pułapki i problemy odnowy miast.
Zajęcia będą miały charakter wykładu wprowadzającego do poszczególnych zagadnień połączonego z dyskusją prezentowanych treści.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy student:
(1) zna i rozumie najważniejsze pojęcia oraz społeczne, gospodarcze, polityczne i przestrzenne mechanizmy odpowiedziane za degradację oraz odnowę miast.
W zakresie umiejętności:
(1) potrafi zidentyfikować czynniki powodujące degradację miast;
(2) krytycznie analizuje i wyjaśnia uwarunkowania oraz konsekwencje procesów odnowy miast;
W zakresie kompetencji społecznych student:
(1) jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy w pracy z podmiotami publicznymi, społecznymi i prywatnymi w zakresie rewitalizacji obszarów miejskich.
Kryteria oceniania
Obecność za zajęciach (20%), aktywność na zajęciach (30%), prezentacja zadania nawiązującego do treści omawianych w trakcie zajęć (50%). Do uzyskania zaliczenia konieczne jest minimum 60%.
Literatura
1. Couch Ch. (1990). Urban Renewal. Theory and Practice. London: Macmillan
2. Clark J., Wise N. (2018). Urban Renewal, Community and Participation. Theory, Policy and Practice. Springer.
3. Roberts P., Sykes H., eds. (2000). Urban Regeneration. A handbook. SAGE Publications: London.
4. Ustawa z dnia 9 października 2015 r. o rewitalizacji. Dz.U. 2015 poz. 1777.