Język angielski specjalistyczny dla WOS 4100-1SJASDWOSO

Absolwent zna i rozumie:

S_W01: w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, teorie, instytucje, procesy, zjawiska z zakresu językoznawstwa, właściwe dla kierunku nauczanie języków obcych, zorientowane na zastosowania praktyczne w sferze nauczania języków obcych na drugim etapie edukacyjnym

S_W03: metodykę wykonywania zadań, normy, procedury i dobre praktyki stosowane w instytucjach oświatowych i związanych z nauczaniem języków obcych

S_W09: metodykę wykonywania typowych zadań, normy, procedury stosowane w różnych obszarach działalności pedagogicznej

Absolwent potrafi:

S_U01: wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów w języku polskim i angielskim

S_U02: samodzielnie planować i realizować typowe projekty związane z nauczaniem języków obcych w warunkach szkolnych i w warunkach innych instytucji edukacyjnych nauczających języków obcych

S_U05: obserwować i ocenić przydatność różnorodnych metod, procedur, dobrych praktyk do realizacji zadań i rozwiązywania problemów dotyczących nauczania języków obcych oraz wybrać i zastosować właściwy sposób postępowania

S_U09: dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu

S_U10: pracować z dziećmi pochodzącymi ze środowisk odmiennych kulturowo i posiadających ograniczoną znajomość języka polskiego

S_U12: porozumiewać się w języku polskim, angielskim z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych, ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów

S_U13: przygotować typowe prace pisemne w języku polskim i angielskim, właściwe dla studiowanego kierunku studiów, dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

S_U14: przygotować wystąpienia ustne oraz wypowiadać się publicznie w języku polskim i angielskim, na tematy dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

S_U15: w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie w języku polskim i angielskim na tematy dotyczące wybranych zagadnień nauczycielskich z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając z dorobku dyscyplin właściwych dla kierunku studiów

Absolwent jest gotów do:

S_K01: uczenia się przez całe życie

S_K02: refleksji nad poziomem swojej wiedzy i umiejętności, ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonywania samooceny własnych kompetencji i doskonalenia umiejętności, wyznaczania kierunków własnego rozwoju i kształcenia

S_K05: współdziałania i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role

Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę.
Warunkiem koniecznym do uzyskania zaliczenia jest obecność i aktywne uczestniczenie w zajęciach.

Dopuszcza się jedną nieobecność w semestrze.

Na ocenę końcową składają się:

• wypowiedź ustna / prezentacja

(realizowane efekty kształcenia: S_W01, S_W03, S_W09, S_U01, S_U02, S_U05, S_U09, S_U10, S_U12, S_U14, S_U15, S_K01, S_K02, S_K05)

• testy ze słownictwa w trakcie semestru

(realizowane efekty kształcenia: S_W01, S_W03, S_W09)

• zadania i prace wykonane samodzielnie lub grupowo na platformie Kampus w trakcie zajęć i w ramach prac domowych

(realizowane efekty kształcenia: S_W01, S_U01, S_U02, S_U05, S_U09, S_U10, S_U12, S_U13, S_U015, S_K01, S_K02)

Obowiązująca skala ocen:

90% - 100% → 5
85% - 89% → 4,5
75% - 84% → 4
70% - 74% → 3,5
60% - 69% → 3
59% - 31% → 2
30% - 0% → NK

Minimum wymagane do uzyskania oceny: 60%.

English for Business and Politics - Dagmara Świda
English Vocabulary in Use Advanced (second edition) - Michael McCarthy, Felicity O'Dell
Wiedza o Społeczeństwie, podręcznik - Piotr Krzesicki, Piotr Kur, Małgorzata Poręba
Dziś i Jutro, podręcznik do Wiedzy o Społeczeństwie dla szkoły podstawowej - Iwona Janicka, Arkadiusz Janicki, Aleksandra Kucia-Maćkowska, Tomasz Maćkowski

źródła internetowe