Seminarium licencjackie-tamilski(L) 3600-7-IN3-SLT(L)
Seminarium ma za zadanie rozwinięcie i pogłębienie wiedzy nt. podstawowych aspektów dotyczących zjawisk literackich i społecznokulturowych na obszarze Azji Południowej, zdobytej w trakcie dwóch lat studiów, a także rozwinięcie umiejętności ich analizy i syntezy.
Służyć ma temu, po pierwsze, samodzielna praca studenta nad wybranym i zaakceptowanym przez prowadzącego tematem pracy licencjackiej (temat może także zaproponować prowadzący) i regularna prezentacja wyników tej pracy wszystkim uczestnikom seminariów w ustalonych terminach, a ponadto lektura wybranych przez prowadzącego tekstów, ich analiza i interpretacja.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
K_W01
posiada podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu orientalistyki w systemie nauk humanistycznych oraz jej specyfice przedmiotowej i
metodologicznej
K_W16
ma podstawową orientację we współczesnym życiu kulturalnym Azji Południowej
K_W17
zna stan badań w zakresie wybranej problematyki Azji Południowej
K_W18
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych teorii i szkół badawczych w
zakresie studiów nad kulturą oraz literaturoznawstwa, językoznawstwa, filozofii i religioznawstwa i historii
K_W19
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla rodzimych tradycji Azji Południowej
K_W20
zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
K_U01
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł
K_U04
potrafi zastosować wiedzę z zakresu historii Azji Południowej do analizy i interpretowania wydarzeń współczesnego świata
K_U05
potrafi prawidłowo usytuować Azję Południową w kontekście uwarunkowań środowiska naturalnego, geopolitycznego i gospodarczego
K_U06
potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze
społecznym) Azji Południowej, prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym
K_U07
umie porównać i dostrzec zależności między wybranymi tekstami literackimi i innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa,
piśmiennictwo o charakterze społecznym) Azji Południowej a zagadnieniami tradycji i współczesności
K_U11
posługuje się językiem obcym co najmniej na poziomie B2
K_U13
potrafi analizować i interpretować teksty źródłowe w wybranym języku indyjskim/obszaru Azji Południowej (bengalski/hindi/sanskryt/
tamilski)
K_U15
potrafi interpretować kluczowe pojęcia kultur obszaru Azji Południowej poprzez analizę językową/ filologiczną
K_U16
potrafi biegle posługiwać się systemem pisma wybranego języka indyjskiego/obszaru Azji Południowej (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski) i
narzędziami służącymi do jego poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych etc.)
K_U17
potrafi poprawnie funkcjonować w środowisku językowym i kulturowym Azji Południowej
K_U18
posiada umiejętności potrzebne do przygotowania prac seminaryjnych: potrafi dobrać i odszukać źródła i opracowania napisane w
wybranym języku indyjskim/obszaru Azji Południowej (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski), zna technikę pisania prac seminaryjnych
K_U19
potrafi zastosować w pracy seminaryjnej podstawową wiedzę z zakresu metodologii badań nad kulturą
K_U20
potrafi wybrać i sformułować temat pracy licencjackiej, dobrać i odszukać źródła w wybranym języku indyjskim/obszaru Azji Południowej
(bengalski/hindi/sanskryt/tamilski), odnieść się do podstawowych ujęć teoretycznych
K_U21
posiada umiejętność prezentacji zagadnień szczegółowych z zakresu problematyki kulturowej Azji Południowej w języku polskim oraz w
wybranym języku indyjskim/obszaru Azji Południowej (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski) z uwzględnieniem tradycji intelektualnej Azji
Południowej
K_U22
posiada umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków w języku polskim oraz w wybranym języku indyjskim/
obszaru Azji Południowej (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski)
K_U23
posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów
K_U24
potrafi korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i w wybranym języku indyjskim/obszaru Azji Południowej
(bengalski/hindi/sanskryt/tamilski)
USOSweb: Szczegóły przedmiotu: 3600-5-IN3-SIT2, w cyklu: 2019L, jednostka dawcy:
Strona 3 z 13 16.04.2021 23:06
K_U25
potrafi porozumiewać się ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku orientalistyka z
wykorzystaniem współczesnych technik komputerowych
K_U26
umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze kierując się wskazówkami opiekuna naukowego
K_K01
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
K_K02
potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty i budować relacje społeczne
K_K04
potrafi odpowiednio określić cele i sposoby ich osiągnięcia w zakresie działalności naukowej, zawodowej i społecznej
K_K05
ma świadomość odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla
rozumienia współczesnego świata
K_K08
działa na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej Azji Południowej
Kryteria oceniania
– kontrola obecności – dopuszcza do zaliczenia;
– prezentacja dot. tematów własnych (student sam może wybrać temat pracy licencjackiej, który akceptuje prowadzący zajęcia, lub też
temat proponuje prowadzący zajęcia; docelowo temat zatwierdza Rada naukowa WO UW) i przeczytanych lektur;
– bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność (w tym udział w dyskusji nt. wystąpień innych uczestników zajęć);
– praca semestralna na wybrany temat (student sam może wybrać temat, który akceptuje prowadzący zajęcia, lub też temat proponuje prowadzący zajęcia).
Literatura
Ustala prowadzący zależnie od grupy językowej