Wstęp do literaturoznawstwa 3321-Z1S19WLW
Wykład nakierowany jest na zaprezentowanie i usystematyzowanie najważniejszych kierunków badań literackich XX wieku. Cykl zajęć rozpoczyna przedstawienie i rozróżnienie podstawowych pojęć nauki o literaturze oraz pojęć synonimicznych, jej działów i celów. W dalszej części program zajęć obejmuje przegląd głównych koncepcji teoretycznoliterackich, między innymi: psychoanaliza, fenomenologia, formalizm, Bachtinowska dialogiczność, hermeneutyka, strukturalizm, semiotyka, poststrukturalizm, dekonstrukcja. Celem kursu jest przekazanie umiejętności umożliwiających wszechstronne analizowanie tekstów literackich, a przy tym stosowanie kluczowych pojęć w samodzielnych studiach nad literaturą.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Absolwent:
- zna i rozumie istotę oraz specyfikę badań literaturoznawczych (K_W03);
- zna podstawowe pojęcia i odpowiadające im terminy używane do opisu literatury oraz rozumie ich usytuowanie w relacji do innych dziedzin humanistyki (K_W03);
- ma usystematyzowaną wiedzę o podstawowych procesach zachodzących w obszarze literatury oraz o kierunkach ich rozwoju (K_W03);
- potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności w zakresie literaturoznawstwa z wykorzystaniem odpowiednich źródeł, tj. słowników, leksykonów, encyklopedii, tekstów źródłowych, opracowań monograficznych, itp. (K_U04).
Kryteria oceniania
Kolokwium / Test
Przedmiot kończy się zaliczeniem pisemnym obejmującym materiał omawiany na wykładach.
Dokładne informacje odnośnie do formy przeprowadzania zaliczenia w II terminie (podczas sesji poprawkowej semestru zimowego) zostaną przekazane na ostatnich zajęciach.
Za aktywny udział w zajęciach i znajomość tekstów wskazywanych z wyprzedzeniem można otrzymać dodatkowe punkty uwzględniane podczas wystawiania oceny końcowej.
Literatura
A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik oraz antologia, Kraków 2006.
Literatura – teoria – metodologia, red. D. Ulicka, Warszawa 2001 (zalecane wydanie z 2006 roku)
Z. Mitosek, Teorie badań literackich, Warszawa 1998 (i wydania późniejsze)
J. Culler, Teoria literatury, tłum. M. Bassaj, Poznań 1998.
oraz inne opracowania lub teksty źródłowe wskazane przez wykładowcę.