Różne oblicza starości we współczesnej literaturze i książce dziecięcej 3302-OSLD-OG
Opis treści zajęć:
1. Interpretacja pojęcia tabu w odniesieniu do książki dziecięcej - Jak było kiedyś i jak jest teraz.
2. Motyw "Ars moriendi"i w literaturze dla najmłodszych,
3. Oblicza starości w literaturze i książce dziecięcej:
- starość pogodna,
- starość obciążona chorobą (demencją, chorobą Alzheimera, chorobą Parkinsona),
- karykaturalny obraz starości,
4. śmierć, żałoba,
5. przemijanie życia.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Wiedza:
- zdobycie wiedzy na temat obecności motywu Ars moriendi w literaturze i książce dla dzieci,
- zdobycie, pogłębienie i aktualizacja wiedzy na temat nowych trendów w literaturze i książce dla najmłodszych,
- poznanie obecnych w literaturze i książce dla dzieci tematów przełamujących tabu kulturowe i obyczajowe - zarówno w odniesieniu do tekstu, jak i do obrazu.
Umiejętności:
- umiejętność samodzielnego wyszukiwania tytułów
- umiejętność zgromadzenia i przedstawienia argumentów w dyskusji na temat zasadności lub braku zasadności obecności tematów kontrowersyjnych w książkach dla małych dzieci,
- umiejętność krytycznej oceny sposobu realizacji tematów tabu w książkach dla dzieci i prowadzenia dyskusji.
Kompetencje społeczne:
- rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie,
- zdolność prowadzenia dyskusji w kulturalny sposób,
- zdolność do systematycznego uczestnictwa w życiu kulturalnym i zainteresowanie rozwojem rynku wydawniczego książki dziecięcej.
Kryteria oceniania
Obecność i aktywność na zajęciach, samodzielnie poszukiwanie literatury podmiotu, prezentacja przedstawiona na zajęciach i praca pisemna.
W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej, zajęcia i zaliczenia (referaty, prezentacje, dyskusje)będą się odbywać przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość - google classroom, google meet.
Forma i kryteria zaliczenia przedmiotu mogą ulec zmianie w zależności od aktualnej sytuacji epidemicznej. Równoważne warunki zaliczenia zostaną ustalone zgodnie z wytycznymi obowiązującymi na Uniwersytecie Warszawskim, w porozumieniu z uczestnikami zajęć.
Literatura
Literatura zostanie podana na pierwszych zajęciach.