Wieś czy miasto? - ośrodki przemysłowe na ziemiach centralnej Polski na przełomie XIX i XX wieku 2900-MK1-ZT-WMOP
Konwersatorium należy do grupy zajęć doskonalących kompetencje badacza epok i dziedzin historycznych (K1).
Aby rozstrzygnąć pytanie postawione w tytule zajęć przyjrzymy się trzem różnym ośrodkom przemysłowym powstałym dzięki rozwojowi przemysłu włókienniczego. Będą to: Marki, Żyrardów i Łódź. Przyjrzymy się porządkowi przestrzennemu, architekturze fabrycznej i mieszkalnej, infrastrukturze miejskiej (?), strukturze demograficznej, pochodzeniu terytorialnemu i społecznemu oraz stylowi życia mieszkańców. W tym celu sięgniemy do opracowań naukowych, źródeł pisanych i zasobów muzealnych oraz wspólnie odwiedzimy wszystkie w/w miejscowości. Ze względu na to, że w większości zajęcia te będą miały charakter ćwiczeń terenowych liczba spotkań w semestrze została ograniczona do siedmiu. Tylko cztery zajęcia odbędą się w sali (czwartki: 23.02, 9.03, 13.04, 11.05) i trwać będą standardowo 1,5h, w godz. 15.00-16.30. Pozostałe trzy przeprowadzę w terenie: w Markach (czwartek: 23.03), w godz. 13.00-16.30, w Żyrardowie (czwartek: 27.04), w godz. 9.45-16.30 i w Łodzi (czwartek: 25.05), w godz. 8.00-18.15). Za zgodą studentów zajęcia w Łodzi rozłożymy na dwa dni. Koszt przejazdów i biletów do muzeów pokrywa Wydział.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Po ukończeniu zajęć student/studentka:
- zna w stopniu pogłębionym specyfikę badań nad historią społeczną XIX wieku,
- zna w stopniu pogłębionym uwarunkowania rozwoju ośrodków miejskich na ziemiach Królestwa Polskiego w II połowie XIX wieku,
- wskazuje na miejskie i wiejskie cechy stylu życia mieszkańców XIX-wiecznych ośrodków przemysłowych,
- zna główne problemy badawcze związane z analizą przestrzeni miejskiej,
- zna dorobek historyków miast i badaczy historii społecznej Polski XIX wieku,
- samodzielnie wyszukuje i krytycznie analizuje publikacje naukowe poświęcone rozwojowi ośrodków przemysłowych w Królestwie Polskim XIX wieku,
- krytycznie odnosi się do stanu badań nad rozwojem infrastrukturalnym, relacjami społecznymi i stylem życia mieszkańców XIX-wiecznych ośrodków przemysłowych,
- krytycznie analizuje materialne pozostałości XIX-wiecznych ośrodków przemysłowych, obecne we współczesnej przestrzeni miejskiej,
- chętnie polemizuje wykorzystując rzeczowe argumenty,
- jest gotowy/a do upowszechniania historii XIX-wiecznej urbanizacji.
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia zajęć jest:
- odpowiednia frekwencja – dopuszczalna jest tylko jedna nieobecność na zajęciach w sali;
- aktywny udział w zajęciach, potwierdzający przygotowanie się do zajęć;
- złożenie pracy pisemnej, zawierającej odpowiedź na pytanie postawione w tytule zajęć.
Ocena z zajęć zależeć będzie:
- w 50 % od oceny aktywności potwierdzającej przygotowanie się do zajęć (w tym także wykonywania zleconych zadań),
- w 50 % od ceny pracy pisemnej.