Wprowadzenie do GLAM 2700-L-API-Z3WDG
W trakcie zajęć przybliżona zostanie specyfika działalności wybranych instytucji kultury w Polsce i na świecie (historycznie i współcześnie). Konwersatorium ma na celu analizę działalności, specyfiki, problemów i miejsca w środowisku cyfrowym wybranych instytucji kultury (publicznych i niepublicznych). Instytucje te będą omawiane w kontekście idei GLAM, czyli propagowania szerokiego i otwartego dostępu do dóbr kultury przez galerie, biblioteki, archiwa i muzea.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Student ma uporządkowaną wiedzę na temat działalności instytucji sektora GLAM, zasobów informacyjnych oraz narzędzi wykorzystywanych w celu ich dostarczenia do zróżnicowanego otoczenia społecznego, student ma wiedzę na temat działań podejmowanych w instytucjach GLAM. Posiada umiejętności w zakresie zdobywania i analizowania informacji z wykorzystaniem różnych źródeł, odnoszących się do szeroko rozumianej problematyki tzw. otwartego dostępu w instytucjach kultury. Ma świadomość ważności i rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi współdziałać i pracować w grupie, zarówno w czasie zajęć jak i poza nimi podczas przygotowywania projektów, przyjmując w niej różne role, systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami udostępniania zbiorów.
Kryteria oceniania
Udział w zajęciach, prezentacje multimedialne, projekt zaliczeniowy.
Literatura
Bendyk E., Efekt bilbargo, „Polityka” 2018, nr 35, s. 86–88. Diedzic L., „Muzeum wyobraźni” Andrè Malraux. Idea i praxis, „Studia Muzealno-Historyczne” 2013, t. 5, s. 219–233.
Buchner A. Janus A., Kawęcka D., Zaniewska K.: Otwartość w instytucjach kultury. Raport z badań. Warszawa, 2015 https://ngoteka.pl/bitstream/handle/item/287/open%20glam%20raport%20net.pdf?sequence=3
Centrum Cyfrowe Projekt: Polska. Badania otwartości w sektorze GLAM https://otwartakultura.org/
Centrum CyfroweProjekt: Polska. Otwarte Zabytki [online]. https://centrumcyfrowe.pl/projekty/otwarte-zabytki/
Handerek J., Sztuka w muzeum wyobraźni, „Estetyka i Krytyka” 2011, nr 21, s. 61–65.
Hedstrom M., King J.L., On the LAM: Library, Archive, and Museum Collections in the Creation and Maintenance of Knowledge Communities, Paris 2003.
Idziak W., Współczesne tendencje w muzealnictwie, [online], http://muzeoblog.mik.krakow.pl/files/W_Idziak_Wspolczesne_tendencje.pdf.
Mansfield T., Winter Ch., Griffith C., Dockery M., Brown T., Innovation Study: Challenges and Opportunities for Australia’s Galleries, Libraries, Archives and Museums, Australia 2014.
Otwartość w publicznych instytucjach kultury, oprac. J. Hofmokl, A. Tarkowski, K. Śliwowski, Gdańsk 2016.
Szerksznis Ż., Audiowizualne biblioteki cyfrowe w otwartym dostępie do wiedzy – wybrane projekty edukacyjne, [w:] Biblioteka, Książka, Informacja, Internet, red. Z. Osiński, R. Malesa, S. Kotula, Lublin 2015, s. 175-188,.
Popczyk M., Muzeum sztuki – miejsce wizualizacji nowoczesności, „Przestrzenie teorii” 2009, nr 11, s. 25–40.
Zieliński M., Czy jesteś GLAM, „Biuletyn EBIB” 2014, nr 7(152). Żelazińska A, Cywilizacja instagramizacji, „Polityka” 2018, nr 34, s. 64–66