Społeczne aspekty seksuologii 2500-PL-PS-FO8-09

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2023L:

Czym zajmuje się seksuologia społeczna?
Normy w seksuologii.
Fakty i mity o płci.
Stereotypy na temat płci i ich konsekwencje społeczne.
Funkcjonowanie osób transpłciowych i interpłciowych.
Stres mniejszościowy u osób transpłciowych i interpłciowych.
Przyczyny i korelaty transfobii.
Jak przeciwdziałać transfobii.
Podstawowe zagadnienia związane z orientacją seksualną.
Czym jest orientacja seksualna i jak ją mierzymy? Ile tak naprawdę istnieje orientacji seksualnych?
Funkcjonowanie osób homoseksualnych, biseksualnych, aseksualnych - podobieństwa i różnice.
Stres mniejszościowy u osób nieheteronormatywnych.
Przyczyny i korelaty homofobii, bifobii, afobii. Jak przeciwdziałać homofobii, bifobii, afobii.
Fakty i mity na temat edukacji seksualnej.
Funkcjonowanie rodzin patchworkowych.
Funkcjonowanie osób żyjących w pojedynkę. Stereotypy i uprzedzenia dotyczące osób żyjących w pojedynkę.
Funkcjonowanie osób praktykujących konsensualną niemonogamię.
Seksualność osób starszych. Seksualność osób z niepełnosprawnościami.
Nowe technologie a seksualność.

Założenia (opisowo)

Podstawowa wiedza z zakresu psychologii społecznej

Efekty kształcenia

Wiedza
Student(ka) zna badania z zakresu seksuologii społecznej, dotyczące zagadnień poruszanych na zajęciach. Potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia związane z tematyką poruszaną na zajęciach, jak np. norma partnerska czy stres mniejszościowy.
Umiejętności
Student(ka) potrafi krytycznie analizować artykuły naukowe dotyczące seksualności, dostrzegając mocne i słabe strony prezentowanych w nich badań. Potrafi krytycznie odnieść się do obiegowych opinii na temat seksualności, prezentowanych w mediach.
Kompetencje społeczne
Student(ka) potrafi bez osądzania i stygmatyzowania przyjrzec się perspektywie,z jakiej na intymne relacje patrzą osoby nieheteronormatywne i inne osoby, które w jakiś sposób odbiegają od większości (np osoby z niepełnosprawnościami). Student(ka) potrafi zaplanować oddziaływania mające na celu redukcję stereotypów i uprzedzeń dotyczących płci i seksualności, jak np. homofobia czy transfobia.