Mechanizmy i źródła ludzkich emocji i motywacji 2500-F03-OG
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
|
W cyklu 2023Z:
Na kurs składa się cykl 15 nagranych wykładów omawiających w przystępny sposób wiedzę dotyczącą mechnizmów i źródeł ludzkich emocji i motywacji. Wykładom towarzyszą aktywności na platformie Kampus. Celem zajęć jest pokazanie bogactwa i różnorodności tych procesów oraz pokazanie jakie moga mieć one konsekwencje dla codziennego funkcjonowania każdego człowieka. W trakcie zajęć uczestnicy poznają przykłądy emocji i uczuć oraz motywacji opartych na równowadze, oraz przekraczaniu tej równowagi. |
W cyklu 2023L:
Na kurs składa się cykl 15 nagranych wykładów omawiających w przystępny sposób wiedzę dotyczącą mechnizmów i źródeł ludzkich emocji i motywacji. Wykładom towarzyszą aktywności na platformie Kampus. Celem zajęć jest pokazanie bogactwa i różnorodności tych procesów oraz pokazanie jakie moga mieć one konsekwencje dla codziennego funkcjonowania każdego człowieka. W trakcie zajęć uczestnicy poznają przykłądy emocji i uczuć oraz motywacji opartych na równowadze, oraz przekraczaniu tej równowagi. |
W cyklu 2024Z:
Na kurs składa się cykl 15 nagranych wykładów omawiających w przystępny sposób wiedzę dotyczącą mechnizmów i źródeł ludzkich emocji i motywacji. Wykładom towarzyszą aktywności na platformie Kampus. Celem zajęć jest pokazanie bogactwa i różnorodności tych procesów oraz pokazanie jakie moga mieć one konsekwencje dla codziennego funkcjonowania każdego człowieka. W trakcie zajęć uczestnicy poznają przykłądy emocji i uczuć oraz motywacji opartych na równowadze, oraz przekraczaniu tej równowagi. |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Wiedza. Student:
- zna podstawowe pojęcia dotyczące genezy, przebiegu i konsekwencji procesów emocjonalnych i motywacyjnych
- zna najważniejsze zagadnienia związane z procesami emocjonalnymi i motywacyjnymi
- zna główne koncepcje emocji i uczuć oraz motywacji opartych o regulację homeostatyczną i heterostatyczną
Umiejętności. Student:
- potrafi wyjaśnić mechanizmy powstawania reakcji emocjonalnych i uczuciowych
- prawidłowo różnicuje emocje proste od złożonych, pierwotne od wtórnych
- prawidłowo wyjaśnia konsekwencje działania homeostatycznego i heterostatycznego mechanizmu motywacyjnego w codziennym funkcjonowaniu człowieka
Postawy. Student:
- zachowuje krytycyzm wobec teorii dotyczących procesów emocjonalnych i motywacyjnych
- rozpoznaje wady i zalety różnych teorii opisujących emocje i uczucia oraz teorii motywacji
Literatura
|
W cyklu 2023Z:
LeDoux, J. (2017). Lęk: Neuronauka na tropie źródeł lęku i strachu. Rozdział 2 i 3.(str. 63-160), Kraków: Copernicus Center Press. |
W cyklu 2023L:
LeDoux, J. (2017). Lęk: Neuronauka na tropie źródeł lęku i strachu. Rozdział 2 i 3.(str. 63-160), Kraków: Copernicus Center Press. |
W cyklu 2024Z:
LeDoux, J. (2017). Lęk: Neuronauka na tropie źródeł lęku i strachu. Rozdział 2 i 3.(str. 63-160), Kraków: Copernicus Center Press. |