Wstęp do Excela i analizy danych ekonomicznych (kurs internetowy) 2400-INTER-WEXCEL-OG
Szczegółowa tematyka kursu:
1. Wprowadzanie i edycja danych
2. Formatowanie komórek
3. Znajdowanie, zamienianie i oczyszczanie danych
4. Projektowanie arkuszy
5. Formuły w Excelu
6.Funkcje podstawowe (statystyczne, tekstowe, daty i godziny, dobre praktyki pracy na funkcjach)
7. Funkcje zaawansowane (logiczne, wyszukiwania, formuły zagnieżdżone).
8. Praca na danych( sortowanie, filtrowanie, tabele danych)
9. Tabele przestawne
10. Wykresy
11. Skróty klawiaturowe
12. Przykłady biznesowe
Uwaga 1: zajęcia odbywają się w formie elearningu (pełne materiały do zajęć wraz z rozwiązaniami oraz przygotowane wcześniej filmy instruktarzowe wyjaśniające omawiane zagadnienia – brak zajęć na żywo) na platformie: https://elearning.wne.uw.edu.pl.
Uwaga 2: materiały zamieszczane są raz w tygodniu w blokach po 5 godzin dydaktycznych. Kurs kończy się w grudniu.
Uwaga 3: kurs wymaga od studentów dużo pracy własnej.
Uwaga 4: Obowiązującą na kursie wersją oprogramowania jest Microsoft Office 2021 lub 365 (wersja językowa: polski, system operacyjny: Windows). Korzystanie z wcześniejszej wersji jest możliwe, ale będzie się wiązało z pewnymi utrudnieniami (brak części funkcji). Wersja językowa angielska nie stanowi problemu, ale inny system operacyjny (np. Mac) może wiązać się z pewnymi utrudnieniami (inna konstrukcja Wstążki, inne działanie niektórych narzędzi Excela, inne skróty klawiaturowe). Uniwersytet Warszawski nie udostępnia uczestnikom potrzebnego sprzętu komputerowego ani oprogramowania.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Słuchacz uzyskał umiejętność samodzielnego posługiwania się programem MS Excel i wykorzystania jego wszechstronnych możliwości. Tematyka zajęć obejmowała m.in. następujące zagadnienia: wydajna praca w Excelu (wprowadzanie i edycja danych, znajdowanie i zamienianie danych, formatowanie komórek), formuły i funkcje (odwołania względne i bezwzględne, funkcje daty i czasu, tekstowe, statystyczne), zaawansowane funkcje (logiczne, wyszukiwania, funkcje zagnieżdżone), przeglądanie danych (sortowanie danych, filtrowanie danych, tabele danych, formatowanie arkuszy), wizualizacja danych (różne typy wykresów), analiza danych za pomocą tabel przestawnych. Słuchacz potrafi przeprowadzać wszystkie etapy pracy na danych – od porządkowania i obróbki, przez analizę i wizualizację po wnioskowanie.
Kryteria oceniania
Na końcową ocenę składają się:
• dwie zbiorcze prace domowe każda punktowana po 30 punktów
• dodatkowa aktywność na forach dyskusyjnych
Punktacja:
Punkty Ocena
[0-30) 2
[30-36) 3
[36-42) 3,5
[42-48) 4
[48-54) 4,5
[54-60) 5
od 60 5!
Literatura
materiały własne