Religia - kultura - władza 2100-MON-RKWL-OG
1. Model państwa wyznaniowego
2. Model państwa świeckiego
3. Indie i hinduizm
4. Buddyzm. Filozofia i styl życia
5. Chiny, Korea i konfucjanizm
6. Islam.
7. Religia druzyjska.
8. Judaizm i Izrael.
9. Katolicyzm.
10. Protestantyzm.
11. Prawosławie.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Student ma uporządkowana wiedzę ogólna, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu religioznawstwa. Potrafi nazwać i scharakteryzować podstawowe zjawiska kulturowe i polityczne wyznawców poszczególnych religii. Zna zasady wiary, kulturę wybranych wspólnot religijnych. Potrafi scharakteryzować modele relacji państwa z kościołami i związkami wyznaniowymi.
Kryteria oceniania
aktywność na zajęciach, praca pisemna.
Literatura
Religie świata. Przegląd współczesnych wyznań, red. nauk. B. P. Clarke, przekł. z ang. Hanna Pawlikowska-Gannon, Warszawa 1994.
H. Smith, Religie świata, przeł. Ewa Jagielska-Pszczel, Adam Jagielski, Warszawa 1994.
K. Banek, J. Drabina, H. Hoffmann, Religie Wschodu i Zachodu. [Cz. 2], Warszawa 1992.
H. Nakamura, Systemy myślenia ludów Wschodu. Indie, Chiny, Tybet, Japonia. Kraków, 2005.
H. Daniel Frank, Oliver Leaman, Historia filozofii żydowskiej. Kraków 2009.