Ewolucja człowieka – świadectwa kopalne 1300-WECSK-OG
Na wykładzie poruszane są następujące zagadnienia: położenie człowiekowatych na drzewie rodowym naczelnych; dwunożność u człowiekowatych jako cecha wyróżniająca; cechy charakterystyczne najwcześniejszych człowiekowatych, w tym australopiteków i parantropusów; ogólnie przyjęte i niestandardowe poglądy na wczesną ewolucję człowieka, w tym hipoteza „wodnej małpy”; problem przynależności systematycznej "Homo" habilis; migracje i zróżnicowanie Homo erectus oraz jego potomków; charakterystyka i powiązania filogenetyczne neandertalczyka; koncepcja "Pożegnania z Afryką" - argumenty paleontologiczne i genetyczne; wczesne technologie; kultura i sztuka kromaniońska; rozwój mózgu; sposoby zachowania się, świadomość, mowa i język u ludzi pierwotnych.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Student uzyskuje wgląd w biologiczne pochodzenie i wczesną ewolucję człowieka. Zna najważniejsze znaleziska paleontologiczne i archeologiczne dokumentujące historię człowiekowatych, ich rozwój biologiczny i technologiczny a także wiodące teorie dotyczące tej tematyki. Potrafi świadomie uczestniczyć w dyskusji na temat związku człowieka z przyrodą. Uzyskuje podstawy teoretyczne do uczestniczenia w proseminarium „Pochodzenie i ewolucja człowieka”, prowadzonym w semestrze letnim.
Kryteria oceniania
Podstawowym kryterium zaliczenia przedmiotu jest obecność, a ocena wystawiana jest na podstawie krótkiego pisemnego referatu.
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
STRINGER, C. & MCKIE, R. 1999. Afrykanski exodus. Pochodzenie człowieka współczesnego. Prószyński i S-ka; Warszawa.
Lewin, R. 2005. Human evolution: an illustrated introduction. Wyd. 5, Blackwell Publishing.