Courses at
Faculty of Education
- (in Polish) MK- Moduł prawno-systemowych i etycznych aspektów edukacji 2300-N-MK1
- (in Polish) Edukacja a problematyka globalna 2300-EPG-OG
- (in Polish) Kultura żywego słowa 2300-KZS-OG
- (in Polish) MM - Moduł metodyczny: Studia nad Dzieckiem i Rodziną 2300-MM-SDR
- (in Polish) Moduł Filozoficzne podstawy pedagogiki 2300-NJ-FPP
- (in Polish) Komunikowanie się 2300-NJ-KOM
- (in Polish) MKJO-Do We Need the Concept of Bildung? 2300-N-TR-DW
- (in Polish) MKJO Turning points in the history of Education 2300-OTR-HIS
- (in Polish) Moduł Podstawy pracy z osobą z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PNI
- (in Polish) Obszary nieformalnego uczenia się w dorosłości - ujęcie biograficzne 2300-SD/ONE/1
- (in Polish) Różnorodność i edukacja 2300-SD/RiE/1
- (in Polish) Komunikacja interpersonalna 2300-DZE-M2-KI
- (in Polish) Podstawy coachingu 2300-DZE-M2-PC
- (in Polish) Wybrane techniki pracy na lekcjach języka obcego 2300-J-DWNO-WT
- (in Polish) Metodyka nauczania języka obcego 2300-J-MPNJ-MN
- (in Polish) Moduł diagnostyki specjalnych potrzeb edukacyjnych 2300-J-PS-DSPE
- (in Polish) Moduł Praktyka obserwacyjna 2300-J-PS-MPRO
- (in Polish) Moduł Teorie edukacji integracyjnej i włączającej 2300-J-PS-TEIW
- (in Polish) MM - Plan pracy z dzieckiem i rodziną 2300-MM-SDR-PP
- (in Polish) Każdemu wolno kochać – historia melodramatu filmowego 2300-N-FILM-OG
- (in Polish) Wprowadzenie do filozofii 2300-NJ-FPP-WF
- (in Polish) Nauczyciel w szkole 2300-NJ-MPN-NS
- (in Polish) Znaczenie kompetencji społecznych dzieci dla ich funkcjonowania w przedszkolu i szkole 2300-NUSM1-SZU
- (in Polish) Techniki redukcji stresu 2300-DZE-M2-TRS
- (in Polish) Dydaktyka specjalna – praktyczne implikacje kształcenia uczniów ze SPE 2300-J-PS-DS-PI
- (in Polish) Metodyka zajęć pozalekcyjnych 2300-J-PS-MM-MP
- (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-MM-UI
- (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z NI w przedszkolu 2300-J-PS-MM-WD
- (in Polish) Moduł: Nurty współczesnej pedagogiki specjalnej 2300-J-PS-MNWPS
- (in Polish) Edukacja początkowa dawniej i dziś 2300-NJ/SM/EP/2
- (in Polish) Kultura popularna i jej konteksty społeczne 2300-NJ/SM/KP/2
- (in Polish) Dziecko i rodzina: przemiany, problemy i wsparcie 2300-SD80/DiR/2
- (in Polish) Metodyka nauczania uczniów z niedostosowaniem lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym 2300-J-PS-KGZ-NS
- (in Polish) Praktyka w szkole podstawowej integracyjnej, klasy IV-VIII 2300-J-PS-MPR-IV
- (in Polish) Praktyka w przedszkolu włączającym 2300-J-PS-MPR-PW
- (in Polish) Praktyka obserwacyjna 2300-J-PS-MPRO-P
- (in Polish) Wspieranie dzieci z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania 2300-J-PS-MWE-CP
- (in Polish) Konstruowanie programów edukacyjno – terapeutycznych 2300-J-PS-MWE-KP
- (in Polish) Wspieranie dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki 2300-J-PS-MWE-TM
- (in Polish) Warsztat kompetencji wychowawczych nauczyciela ucznia z NI 2300-J-PS-MWE-WK
- (in Polish) Prawne aspekty funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-PA
- (in Polish) Biomedyczne uwarunkowania niepełnosprawności z elementami genetyki 2300-J-PS-PM-BUN
- (in Polish) Psychopatologia rozwoju 2300-J-PS-PM-PPR
- (in Polish) MM - Praktyka pedagogiczna w rodzinie i środowisku 2300-N-MM-SDR-PR
- (in Polish) Elementy prawa dla nauczycieli 2300-NJ-MNPiS-EP
- (in Polish) Historia wychowania 2300-NJ-MWP-HW-K
- (in Polish) Pedagogika społeczna 2300-NJ-MWP-PS-K
- (in Polish) Językowa praktyka 2300-NJ-PR-A-JPP
- (in Polish) Znaczenie kompetencji społecznych dzieci dla ich funkcjonowania w przedszkolu i szkole 2300-NJ/SM/KSP/2
- (in Polish) MS1-Moduł specjalnościowy 1 - Podstawy pracy z dzieckiem i rodzinami 2300-NZ2-MS1-SDR
- (in Polish) Pedagogika najnowsza i jej kulturowo-cywilizacyjne konteksty 2300-OSM-69/PN/2
- (in Polish) Edukacyjne konteksty sztuki i kultury 2300-OSM/SJ-EK/1
- (in Polish) Moduł: Model edukacji włączającej, jako edukacji wysokiej jakości dla wszystkich osób uczących się 2300-SP-UZPR-MEW
- (in Polish) Moduł: Podstawy dydaktyki specjalnej 2300-SP-UZPR-PDS
- (in Polish) Moduł: Przepisy prawa oświatowego w zakresie organizacji i realizacji edukacji włączającej dzieci i młodzieży 2300-SP-UZPR-PPO
- (in Polish) Metodyka nauczania uczniów z zaburzeniami zachowania i emocji 2300-J-PS-KGZ-ZZE
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna w zespołach rewalidacyjno-wychowawczych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim 2300-J-PS-MPRZ-ZR
- (in Polish) Psychologiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-PSP
- (in Polish) Systemy edukacji włączającej i integracyjnej w Polsce 2300-J-PS-TEIW-SE
- (in Polish) MBiP - Psychologia rozwoju człowieka 2300-MBiPPP-BP-L3
- (in Polish) MS2 - Asysta rodzinna 2300-MS2-SDR-DR-A
- (in Polish) CM2 - Teatr i performance w edukacji i animacji 2300-MS2/ASK-L-TP
- (in Polish) E-ED - innowacyjne narzędzia cyfrowe w edukacji 2300-MS3-E-ED-INE
- (in Polish) MS3 - Trener w działaniu. Obserwacje, praktyki, doświadczenia 2300-MS3-TKM-WS-T
- (in Polish) Dziecko w rodzinie i środowisku 2300-NJ/SM/DRŚ/2
- (in Polish) Szkoła i przedszkole w procesie zmian - wyzwania i ograniczenia 2300-NJ/SM/SZiP/2
- (in Polish) Master thesis project design and research implementation ADVANCES. 2300-OSM-MTP-ERAS
- (in Polish) Edukacyjne problemy funkcjonowania dziecka w przedszkolu i w szkole w czasie kryzysu 2300-OSM/SJ-DWK/1
- (in Polish) Dziecko w przedszkolu, szkole i edukacji pozaformalnej- szanse i ograniczenia 2300-OSM/SJ/DPS/1
- (in Polish) Wykłady na temat aktualnych problemów systemu kształcenia 2300-SP-PZO-M1-ZW
- (in Polish) Nadzór pedagogiczny i zarządzanie jakością kształcenia 2300-SP-PZO-M2-NP
- (in Polish) Zarządzanie konfliktem 2300-SP-PZO-M3-ZK
- (in Polish) Moduł: Praca z klasą ze zróźnicowanymi potrzebami edukacyjnymi- uniwersalne projektowanie 2300-SP-UZPR-PZPE
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena psychopedagogiczna uczniów w grupach zróżnicowanych 2300-J-PS-DSPE-WOP
- (in Polish) MS3 - Badanie jakości i efektywności pomocy 2300-MS3-SDR-SD-NJ
- (in Polish) MS3 - Warsztat kompetencji równościowych i międzykulturowych 2300-MS3-SDR-SD-WK
- (in Polish) MM - Praca grupowa z dziećmi i młodzieżą 2300-N-MM-SDR-PGDM
- (in Polish) MPP-Podstawy profilaktyki uzależnień i innych zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży 2300-SP-PED-M1-PPU
- (in Polish) MPP-Problemy społeczno-wychowawcze różnych grup dzieci i młodzieży a przemiany kultury, kultura młodzieżowa 2300-SP-PED-M1-PSW
- (in Polish) Pozabudżetowe środki finansowe w oświacie 2300-SP-PZO-M1-PŚ
- (in Polish) Zarządzanie (podstawy teoretyczne) 2300-SP-PZO-M1-ZPT
- (in Polish) Dokumenty, archiwa i gospodarka sprzętem 2300-SP-PZO-M2-DAG
- (in Polish) Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 2a (SPE dziecka z niepełnosprawnością ruchową i chorobą przewlekłą 2300-J-MDPS-DSP-RiP
- (in Polish) MS3-Praktyka pedagogiczna - opieka i wychowanie 2300-NZ2-MS3-SDR-PR
- (in Polish) MD-Metodyka nauczania przedmiotów ekonomicznych 2300-SP-PED-M2-MOEK
- (in Polish) MD-Metodyka pracy psychologiczno-pedagogicznej 2300-SP-PED-M2-MPPP
- (in Polish) MD-Metodyka pracy psychologa szkolnego 2300-SP-PED-M2-MPSS
- (in Polish) MD-Praktyki pedagogiczne szkolne I 2300-SP-PED-M2-PRSZ
- (in Polish) M6 - Math education 2300-GPTE-M6-II-MATH
- (in Polish) Człowiek jako inny w ujęciu filozoficznym 2300-J-PS-II-MFiP-CI
- (in Polish) Prawa dziecka w ujęciu interdyscyplinarnym 2300-J-PS-II-MFiP-PD
- (in Polish) Prawne uwarunkowania kształcenia i wsparcia ucznia ze SP 2300-J-PS-II-PPDU-PU
- (in Polish) MS1 - Dziecko i rodzina w perspektywie pedagogiczno-prawnej 2300-MS1-SDR-PPSW-DR
- (in Polish) MS1 - Obserwacyjna praktyka wychowawcza 2300-MS1-SDR-PPSW-PR
- (in Polish) MS3 - Badanie jakości i efektywności pomocy 2300-N-MS3-SDR-SD-BJ
- (in Polish) MS3 - Dzieje trudnego dzieciństwa 2300-N-MS3-SDR-SD-HD
- (in Polish) MS3 - Warsztat kompetencji równościowych i międzykulturowych 2300-N-MS3-SDR-SD-WK
- (in Polish) MS1 - System ochrony dzieci i polityka rodzinna w Polsce 2300-NZ2-MS1-SDR-SOD
- (in Polish) MS3-Dzieje trudnego dzieciństwa 2300-NZ2-MS3-SDR-DTD
- (in Polish) MPP-Praktyki pedagogiczne warsztat nauczyciela wychowawcy 2300-SP-PED-M1-SOPPR