From Disney Films to Junior Eurovision. Phenomena and Problems of Audiovisual Culture for Children 3700-AL-FDEJ-OG

Wybrane źródła do analizy:
• „Śpiąca Królewna”, reż. L. Clark i in., 1959;
• „Czarownica”, reż. R. Stromberg, 2014;
• „Shrek”, reż. A. Adamson i in., 2001;
• „Basia”, reż. M. Wasilewski i in., 2016–;
• „Świnka Pepa”, reż. N. Astley i in., 2004–;
• „Koralina”, reż. H. Selick, 2009;
• „To nie wypanda”, reż. D. Shi, 2022;
• „Psi patrol”, reż. K. Chapman, 2013–;
• „Teletubisie”, reż. A. Davenport, 1997–;
• 18. Konkurs Piosenki Eurowizji dla Dzieci, 2019;
• „Master Chef Junior”, reż. M. Sobociński, 2012–;
• „Baby Shark”, Pinkfong, 2018.

Wybrane opracowania:
• M. Cackowska, „Czego chce Basia od polskiego społeczeństwa?”, „Ars Educandi” 15/2018;
• Investigating Shrek: Power, Identity, and Ideology, red. A. Lacassagne, T. Nieguth, F. Dépelteau, New York 2011;
• L.M. Korimboccus, „Pig-Ignorance: The ‘Peppa Pig Paradox’: Investigationg Contradictory Childhood Consumption”, „Journal of Critical Animal Studies”, 17.5/2020;
• L. Myers, „Whose Fear Is It Anyway? Moral Panics and ‘Stramger Danger’ in Henry Selick’s Coraline”, „The Lion and the Unicorn”, 36.3/2012;
• N. Moćko, „Konwergencja programów audiowizualnych dla dzieci – od telewizji do internetu”, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica”, 2/2015;
• S. Roberts, S. Howard, „Watching Teletubbies: Television and Its Very Young Audience”, [w:] „Popular Culture, New Media and Digital Literacy in Early Childhood”, red. J. Marsh, London 2005;
• M. Skowera, „Model baśni filmowej w złotym wieku wytwórni Walta Disneya (wraz z późniejszymi modyfikacjami)”, „Wielogłos” 1/2021;
• A. Wiczorek, „Kidult (nie tylko) językowy”, „Postscriptum Polonistyczne”, 1/2017;
• N. Wójtowicz, „Aktorskie renarracje baśni Disneya – fenomen nowego (?) kierunku w populturze”, [w:] „Recepcja mediów”, t. 7, red. A. Granat, Lublin 2020.