Latin American Literature III (Literatura Latinoamericana III) 3305-LAL3-21W
Las clases de "Literatura Latinoamericana III" tienen como objetivo presentar los textos literarios del siglo XX conocidos como el "boom latinoamericano", sus problemáticas y el contexto sociocultural.
1. Postmodernismo latinoamericano (poesía):
- Delmira Agustini;
- Alfonsina Storni;
- Gabriela Mistral;
- Adela Zamudio;
- Porfirio Barba Jacob.
2. La novela de la Revolución Mexicana:
- Mariano Azuela, "Los de abajo".
3. La novela urbana:
- Roberto Arlt, "El juguete rabioso".
4. Vanguardia:
- Vicente Huidobro
- Pablo Neruda;
5. Vanguardia argentina:
- Jorge Luis Borges, "El idioma infinito".
- Oliveiro Girondo;
- Jorge Luis Borges;
- Xul Solar.
6. Cuentos latinoamericanos:
- Horacio Quiroga: “Hombre muerto”, “Las moscas”; “Anaconda”; “El desierto”; “El almohadón de plumas”.
7. Cuentos latinoamericanos:
- María Luisa Bombal “Última niebla”
- Silvina Ocampo, "Amada en el amado".
8. Indigenismo:
- José María Arguedas: "La agonía de Rasu-Ñiti”, “Warma kuyay (Amor de niño)”, “El sueño del pongo”.
9. Boom latinoamericano:
- Jorge Luis Borges: elección de cuentos.
10. Jorge Luis Borges.
- Jorge Luis Borges: elección de cuentos.
11. "Lo real maravilloso" y el sincretismo cultural cubano
- Alejo Carpentier “El reino de este mundo”
12. La construcción de la identidad mexicana.
- Octavio Paz “Laberinto de soledad”
13. La construcción de la identidad mexicana.
- Juan Rulfo „Pedro Páramo”
14. La dimensión fantástica en los cuentos de Julio Cortázar
- Julio Cortazar: elección de cuentos.
15. "Rayuela" de Julio Cortázar
Course coordinators
Type of course
Learning outcomes
Conocimiento: el alumno conoce y comprende
- vínculos básicos entre la filología y la historia y cultura de los países de habla hispana (K_W01);
- métodos básicos de análisis de obras literarias en español (K_W02);
- historia de la literatura latinoamericana de manera sistematizada (K_W04);
- de manera básica, los vínculos entre la literatura latinoamericana y los procesos históricos y culturales (K_W05).
Habilidades: el alumno puede
- leer y comprender textos en español (K_U01);
- discutir y presentar temas preparados en español (K_U02);
- identificar diferentes tipos de textos en español, colocarlos en un contexto histórico y cultural y analizarlos usando la terminología básica y los métodos apropiados (K_U03);
- adquirir conocimiento y desarrollar habilidades de forma independiente utilizando fuentes apropiadas de áreas seleccionadas de ciencias y disciplinas científicas relevantes para los estudios hispanos (K_U04).
Competencia social: el alumno está preparado para
- evaluar críticamente los propios conocimientos y habilidades y comprende la necesidad del desarrollo continuo (K_K01);
- participar activamente en la cultura de la región estudiada utilizando diversas formas y medios (K_K03);
- seguir los procesos y fenómenos que ocurren en la lengua, cultura y literatura latinoamericanas (K_K04).
Assessment criteria
Para aprobar el curso se deben cumplir las siguientes condiciones:
- participación en clases (se permiten 2 ausencias injustificadas);
- lectura regular de textos que serán discutidos en clase y participación activa en discusiones sobre ellos;
- examen oral al final del semestre.
El examen final se realizará en modo presenciar o virtual, según la situación epidémica. Si el examen se realiza de forma virtual, se realizará utilizando uno de los comunicadores recomendados por la Universidad de Varsovia.
Bibliography
1. Poesía:
- Delmira Agustini;
- Alfonsina Storni;
- Gabriela Mistral;
- Adela Zamudio;
- Porfirio Barba Jacob.
2. Mariano Azuela, "Los de abajo".
3. Roberto Arlt, "El juguete rabioso".
4. Poesía:
- Vicente Huidobro
- Pablo Neruda;
5. Poezja:
- Jorge Luis Borges, "El idioma infinito".
- Oliveiro Girondo;
- Jorge Luis Borges;
- Xul Solar.
6. Horacio Quiroga: “Hombre muerto”, “Las moscas”; “Anaconda”; “El desierto”; “El almohadón de plumas”
7. Cuentos:
- María Luisa Bombal “Última niebla”
- Silvina Ocampo, "Amada en el amado".
8. José María Arguedas: "La agonía de Rasu-Ñiti”, “Warma kuyay (Amor de niño)”, “El sueño del pongo”.
9. Jorge Luis Borges : wybór opowiadań.
10.Jorge Luis Borges : wybór opowiadań.
11. Alejo Carpentier “El reino de este mundo”
12. Octavio Paz “Laberinto de soledad”
13. Juan Rulfo „Pedro Páramo”
14. Julio Cortázar – elección de cuentos
15. „Rayuela” Julio Cortázar
Bibliografía crítica:
José Miguel Oviedo (2002), Historia de la literatura hispanoamericana, vol. 4 (De Borges al presente), Madrid, Alianza Editorial.
Ewa Łukaszyk, Nina Pluta (2010) Historia literatur iberoamerykańskich, Wrocław, Ossolineum.