Research project 2300-NZ-PROJ-BAD
The course aim is teach students of independent design and realize research in pedagogy
Course coordinators
Type of course
Prerequisites (description)
Learning outcomes
Student will gain the knowledge in the area of research methods , can interpret research results.
Assessment criteria
The course is end with the marks.To gain the positive marks students have to :
prepare the presentation on students research.
The marks are the same that we use in other course in Warsaw University.
Practical placement
no
Bibliography
M.Debesse Etapy wychowania
R. Gloton, C. Clero, Twórcza aktywność dziecka.
A.Klim-Klimaszewska Pedagogika przedszkolna, nowa podstawa programowa
E.Hurlock Rozwój dziecka
H.Krauze-Sikorska Eduakacja przez sztukę
W.Lam Sztuka dziecka i jej naturalny rozwój
V. Lowenfeld, W. L. Brittain, Twórczość a rozwój umysłowy dziecka.
M.Łobocki Metody i techniki badań pedagogicznych
A.Matczak, Z.Włodarski Wprowadzenie do Psychologii
S.Popek (red.)Aktywność twórcza dzieci i mlodzieży
G.Sartori Homo Videns
H. Semenowicz Francuska szkoła technik Freineta
H. Semenowicz Poetycka twórczość dziecka
S.Szuman Sztuka dziecka
M. S. Szymański, Twórczość i style poznawcze uczniów.
A.Trojanowska -Kaczmarska Dziecko i twórczość
A.Trojanowska Dziecko i plastyka
B.J.Wadsworth Teoria Piageta .Poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka.
I. Wojnar, Estetyka i wychowanie.
I.Wojnar (red.) Wychowanie przez sztukę