Courses on The University of Warsaw

Use the course search engine!

(in Polish) Język i kultura tybetańska1 3600-7-MT2-JKT1
(in Polish) Mongolian and Tibetan Texts 3600-7-MTS5-MTT
(in Polish) Język i kultura osmańska1 3600-7-TU4-JKO1
(in Polish) Konwersatorium orientalistyczne (Religia/Filozofia) 3600-7-WO4-KORF
(in Polish) Służby specjalne we współczesnym świecie 3620-PDPL-SPWWS
(in Polish) Zagadnienia narodowościowe, demograficzne, geografia polityczna Europy Wschodniej, Środkowej i Bałkanów 3620-PDPL-ZNESB
(in Polish) Political and Legal Philosophy 3800-ISP-PLP-OG
(in Polish) Zajęcia praktyczne w laboratoriach Głównego Urzędu Miar 1200-SPMCH-gumzp
(in Polish) Systemy informacji geograficznej, GIS I 1300-OSIGISI-GGG
(in Polish) Seminarium magisterskie (TKG) 1300-OSTKG21-GES
(in Polish) Fotosynteza - molekularne i strukturalne podstawy 1400-222FMiSP-OG
(in Polish) Audyt systemu zarządzania i kompetencji technicznych 1400-SPMHS-ASZKT
(in Polish) Higiena farmaceutyczna oraz systemy zarządzania jakością 1400-SPMHS-HFSZJ
(in Polish) Mikrobiologiczne metody badania kosmetyków i wody 1400-SPMHS-MMBKW
(in Polish) Mikrobiologiczne metody badań produktów leczniczych 1400-SPMHS-MMBPL
(in Polish) Systemy zarządzania jakością w przemyśle spożywczym (GMP/GHP) 1400-SPMHS-SZJPS
(in Polish) Dydaktyka Szkoły Wyższej 1500-SDN-DSW-CHM
(in Polish) Advanced Econometrics 1600-SZD-N-AE-EF
(in Polish) Advanced Finance 1600-SZD-N-AF-EF
(in Polish) Analiza strategiczna 1600-SZD-N-AS-NB
(in Polish) Filozofia prawa. Realizm prawny 1600-SZD-N-FP-PR
(in Polish) Perspektywy teoretyczne nauk o komunikacji społecznej i mediach 1600-SZD-N-PT-KM
(in Polish) Wystąpienia publiczne (kontakt z mediami) i prezentacja wyników badań 1600-SZD-N-WP-KM
(in Polish) Seminarium w dyscyplinach nauki o bezpieczeństwie i nauki o polityce i administracji 1600-SZD-SEM-BPA
(in Polish) Seminarium w dyscyplinie geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna 1600-SZD-SEM-GSE
(in Polish) Obtaining Grants - Lecture 1800-SZD-NP-PG-W
(in Polish) Dydaktyka zajęć terenowych w szkole podstawowej 1900-1-DZTSP-PED
(in Polish) Concepts and issues of human geography 1900-3-CIHG-GSEC
(in Polish) Praktyki w szkole ponadpodstawowej – geografia 1900-3-PSZPG-PED
(in Polish) Cywilizacja i kultura Ameryki Łacińskiej 2100-MON-CKAL-OG
(in Polish) Diplomatic Practice 2100-MON-DIRP-OG
(in Polish) Historia stosunków międzynarodowych w Afryce 2100-MON-HSMA-OG
(in Polish) Kulturowe uwarunkowania rywalizacji politycznej 2100-MON-KURP-OG
(in Polish) Lobbing i rzecznictwo interesów w Polsce - aktorzy, strategie i metody działań. Wprowadzenie do problematyki 2100-MON-LOBB-OG
(in Polish) Organizacja i technika służby zagranicznej państw Azji 2100-MON-OTSZ-OG
(in Polish) Podstawy inwestowania strategicznego w krajach Dalekiego Wschodu 2100-MON-PISD-OG
(in Polish) Religie Ameryk 2100-MON-REAM-OG
(in Polish) Szwedzkie państwa opiekuńcze – historia, współczesność i perspektywy na przyszłość 2100-MON-SZWP-OG
(in Polish) Trendy ewolucji rynku pracy 2100-MON-TREN-OG
(in Polish) Warsztaty grywalizacyjne 2100-MON-WARG-OG
(in Polish) Wpływ działań defensywnych i ofensywnych na bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni 2100-MON-WDDO-OG
(in Polish) Wartości w stosunkach międzynarodowych. Wykład im. Jana Karskiego 2100-MON-WSMK-OG
(in Polish) Jakościowe metody badań kultury 2100-PK-M-D1JMBK
(in Polish) Ochrona własności intelektualnej w prawie międzynarodowym i polskim 2100-PK-M-D1OWIP
(in Polish) Podstawy antropologii kulturowej 2100-PK-M-D1PANK
(in Polish) Podstawy socjologii kultury 2100-PK-M-D1PSKU
(in Polish) Wiedza o kulturze 2100-PK-M-D1WOKU
(in Polish) Globalizacja 2102-M-Z3GLOB-IP
(in Polish) Globalizacja 2102-M-Z3GLOB-MP
(in Polish) Sustainable Development 2104-GPIR-D2SUDE
(in Polish) Ścieżka do wyboru 2104-L-D6SCIEZKA
(in Polish) M3 - Tools of reflective teaching 2300-GPTE-M3-TRT
(in Polish) Metodyka nauczania uczniów z niedostosowaniem lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym 2300-J-PS-KGZ-NS
(in Polish) Metodyka nauczania uczniów z trudnościami adaptacyjnymi 2300-J-PS-KGZ-TA
(in Polish) Metodyka nauczania uczniów z trudnościami w uczeniu się 2300-J-PS-KGZ-TU
(in Polish) Metodyka nauczania uczniów z zaburzeniami psychicznymi 2300-J-PS-KGZ-ZP
(in Polish) Praktyka w szkole podstawowej integracyjnej, klasy IV-VIII 2300-J-PS-MPR-IV
(in Polish) Praktyka w przedszkolu włączającym 2300-J-PS-MPR-PW
(in Polish) Anliza doświadczeń 2300-J-PS-MPRO-A
(in Polish) Praktyka obserwacyjna 2300-J-PS-MPRO-P
(in Polish) Wspieranie dzieci z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania 2300-J-PS-MWE-CP
(in Polish) Komunikacja alternatywna i wspomagająca 2300-J-PS-MWE-KA
(in Polish) Konstruowanie programów edukacyjno – terapeutycznych 2300-J-PS-MWE-KP
(in Polish) Metody pracy z dzieckiem z NI 2300-J-PS-MWE-MP
(in Polish) Wspieranie dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki 2300-J-PS-MWE-TM
(in Polish) Wielospecjalistyczna diagnoza psychopedagogiczna uczniów z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-MWE-WD
(in Polish) Warsztat kompetencji wychowawczych nauczyciela ucznia z NI 2300-J-PS-MWE-WK
(in Polish) Wspomaganie organizacji edukacji włączającej i doskonalenie kadry 2300-J-PS-OEW-WO
(in Polish) Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności intelektualnej 2300-J-PS-PER-KS
(in Polish) Prawne aspekty funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-PA
(in Polish) Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-PP
(in Polish) Biomedyczne uwarunkowania niepełnosprawności z elementami genetyki 2300-J-PS-PM-BUN
(in Polish) Psychopatologia rozwoju 2300-J-PS-PM-PPR
(in Polish) Praktyki asystenckie 2300-J-PS-PM-PrA
(in Polish) Wielospecjalistyczna diagnoza psychopedagogiczna uczniów z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PNI-DP
(in Polish) E-ED - Nowoczesne technologie w edukacji 2300-MS3-E-ED-NT
(in Polish) MM - Plan pracy z dzieckiem i rodziną 2300-N-MM-SDR-PL
(in Polish) MM - Praktyka pedagogiczna w rodzinie i środowisku 2300-N-MM-SDR-PR
(in Polish) MM - Rodzina w potrzebie - metody pomocy i wsparcia 2300-N-MM-SDR-RP
(in Polish) Wprowadzenie do zintegrowanego nauczania przedmiotowo-językowego (CLIL) 2300-NJ-DWNJA-CL
(in Polish) Język jako źródło interakcji w klasie i rozwoju zawodowego nauczyciela 2300-NJ-DWNJA-JI
(in Polish) Wybrane techniki pracy na lekcjach języka angielskiego 2300-NJ-DWNJA-WT
(in Polish) Wprowadzenie do filozofii 2300-NJ-FPP-WF-K
(in Polish) STEAM 2300-NJ-MKNWE-ST
(in Polish) Elementy prawa dla nauczycieli 2300-NJ-MNPiS-EP
(in Polish) Historia wychowania 2300-NJ-MWP-HW-K
(in Polish) Pedagogika społeczna 2300-NJ-MWP-PS-K
(in Polish) Asystencka praktyka w szkole 2300-NJ-PR-A-APS
(in Polish) Językowa praktyka 2300-NJ-PR-A-JPP
(in Polish) Projektowanie pracy w szkole 2300-NJ-PR-A-PPS
(in Polish) Znaczenie kompetencji społecznych dzieci dla ich funkcjonowania w przedszkolu i szkole 2300-NJ/SM/KSP/1
(in Polish) Znaczenie kompetencji społecznych dzieci dla ich funkcjonowania w przedszkolu i szkole 2300-NJ/SM/KSP/2
(in Polish) MS1-Moduł specjalnościowy 1 - Podstawy pracy z dzieckiem i rodzinami 2300-NZ2-MS1-SDR
(in Polish) Pedagogika najnowsza i jej kulturowo-cywilizacyjne konteksty 2300-OSM-69/PN/1
(in Polish) Pedagogika najnowsza i jej kulturowo-cywilizacyjne konteksty 2300-OSM-69/PN/2
(in Polish) Funkcjonowanie społeczne i intelektualne uczniów szkoły podstawowej 2300-OSM/FSiIU/1
(in Polish) Edukacyjne konteksty sztuki i kultury 2300-OSM/SJ-EK/1
(in Polish) Wychowawcze i etyczne problemy zachowań seksualnych 2300-OSM/SJ-ZS/1
(in Polish) Wychowawcze i etyczne problemy zachowań seksualnych 2300-OSM/SJ-ZS/2
(in Polish) Z zagadnień opieki nad dziećmi 2300-OSM/SJ/OD/1

Previous apge Next page